فریاد فرهنگیان در کارزاری تازه/ عدالت آموزشی و کرامت معلم را بازگردانید
به گزارش پویش خبر، متن این کارزارها که در سایت کارزار (پلتفرم مستقل جمعآوری امضا) منتشر شده، بدین شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم
سروران ارجمند
جناب آقای دکتر محمدباقر قالیباف
ریاست محترم مجلس شورای اسلامی
جناب آقای دکتر مسعود پزشکیان
ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران
جناب آقای دکتر پیمان جبلی
ریاست محترم رسانه ملی
با سلام، عرض ادب و احترام؛
سروران ارجمند، آنچه در این گفتار و در این کارزار میآید، سخن دل زخمی و رنجدیده معلم است؛ معلمینی که در پای عقیده، اعتقاد و هدف خود ایستادهاند و سوختهاند؛ اما با سوختنشان، به جامعه بشریت روشنایی و گرما بخشیدهاند.
بزرگواران، با «بسم الله الرحمن الرحیم» شروع کردم؛ چون تمامی حرکات ما، افکار ما، گفتار و نوشتار ما خداییست؛ و اگر جنبش و حرکتی در جهت حقطلبی ایجاد میکنیم، آن جنبش و حرکت ما رنگ و بوی خدایی دارد.
خداوند در قرآن فرموده است که ما سرنوشت هیچ قومی را تغییر نمیدهیم، مگر آنکه آن قوم خودشان برای تغییر سرنوشتشان به پا خیزند و اراده کنند.
سروران ارجمند، نمیدانیم چقدر از آموزش و پرورش میدانید و آن را درک میکنید. علیرغم اینکه در آموزههای دینی ما، نظام تعلیم و تربیت در اعلی درجه انسانیت قرار دارد و معلم باید قدر بیند و در عرش نشیند، اما در ساختار نظام، هر قانونی که برای ما معلمین و نظام آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت این کشور آفریده میشود و به اجرا درمیآید، یا خود قانون نقص دارد یا مجری قانون ناقض آن است.
من به عنوان قطرهای از دریای بیکران و خروشان تعلیم و تربیت، و به نمایندگی از سنگرداران جبهه انسانسازی و رزمندگان عرصه دفاع مقدس علم، تربیت و آموزش، به شما میگویم که ما فرهنگیان واقعاً از این همه ظلم، اجحاف و قانونشکنی در حق خودمان درمانده و خسته شدهایم. شمهای از آنچه حق ماست باید به ما داده میشد و از آن دریغ کردید. تکتک آنها را به عرض شما میرسانم. باشد که ذهن هوشیار و گوش شنوایی باشد. چون این کارزار، نهایتاً اتمام حجت عالمانه و هوشمندانه با شماست.
ما پیرو بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران حضرت امام خمینی رحمهالله علیه و خلف برحقش، مقام معظم رهبری حفظالله هستیم. وقتی ایشان میفرمایند در مقابل ظلم و اجحاف ساکت ننشینید، جنبش مطالبهگری راهاندازی کنید، ما سمعاً و طاعتاً کلاس درس خود را که همراه با اندیشه، قلم و قدم است به جامعه میکشانیم.
و اما جناب آقای دکتر جبلی عزیز،
صادقانه بفرمایید چند برنامه در دفاع از حق معلمان مظلوم ساختهاید؟
آیا تا به حال از معلمی که در کلاس مورد بیحرمتی دانشآموزانش قرار گرفته است، برنامه ساختهاید؟
آیا تا به حال از معلمی که برای دفاع از حق خود و جامعه فرهنگیان به زندان رفته است، گزارش تهیه کردهاید؟
آیا تا به حال در جهت پیگیری حقوق معلمان برنامه ساختهاید؟
در مجموع بفرمایید شما با آموزش و پرورش چه کردهاید؟
چه اقدام مثبتی در جهت رفاه معلم انجام دادهاید؟
بترسید از روزی که خشم انقلابی معلم دامان شما را بگیرد. آقای جبلی فراموش نکنید، کسی که به شما قلم به دست گرفتن و خواندن و نوشتن آموخت، معلم است. پس بیش از این در رسانه ملی در جهت تخریب معلم تلاش نکنید.
جناب آقای دکتر قالیباف، ریاست محترم مجلس شورای اسلامی
از شما هم تشکر داریم و هم گلایه؛ تشکر بابت اینکه در بسیاری از جاها مجلس در کنار ما معلمان بود، از ما حمایت کرد و قوانین نسبتاً مناسبی را برای ما به تصویب رساند.
اما سوال من از شما این است: دکتر قالیباف عزیز، آیا وظیفه مجلس تصویب قانون و نظارت بر حسن اجرای آن نیست؟ چرا قوانینی که توسط مجلس به تصویب میرسد، هیچ نظارتی بر حسن اجرای آن نمیشود؟ در بسیاری از جاها بعد از تصویب قانون، مجلس ما را رها کرده است. چرا؟ و به اختصار مواردی را به حضور عرض میکنم:
فوقالعاده ویژه که بلاتکلیف ماند و فقط برای معلم اجرا نشد. چرا این ظلم و اجحاف؟
فوقالعاده خاص که دارای آییننامه نیست و هیچ انگیزهای در مجموعه نظام و دولت برای آییننامهدار کردن آن وجود ندارد. چرا؟ آیا این قانونی نیست که توسط مجلس به تصویب رسیده یا در هیئت دولت مصوب شده است؟ این کوتاهی از کیست؟
صندوق ذخیره فرهنگیان و اصلاح آن که در دولت است، با حجم بالای ضرر و زیان شرکتهای صندوق و رانتها…
همانطور که خود میدانید، صندوق ذخیره یک شرکت سهامی خاص است که سهامداران آن و مالکان اصلی آن فرهنگیان هستند. یعنی فرهنگیان باید در این صندوق بهره لازم از سهامدار بودن را ببرند، اما همیشه با وعدههای دروغین و با سرگرمکردن ذهنشان، آنها را از عرصه مطالبهگری حق مالکیت به انحراف کشیدهاند. چرا مجلس و دولت هیچ اقدامی نمیکنند؟
کنکور سراسری در محورهای اصلاحی شورای عالی انقلاب فرهنگی
محتوای کتب درسی که حجم نارضایتی بالایی در بین دانشآموزان، معلمان و اولیا دارد
آییننامه در حال تدوین رتبهبندی برای ارتقاء که در دولت است. رتبهبندی اگرچه قانونی بسیار خوب و مترقی بود که توسط نمایندگان مجلس به تصویب رسید، چرا در اجرا عقیم مانده است؟
چرا مجلس زحمت نظارت کامل بر حسن اجرای رتبهبندی را بر عهده نمیگیرد؟ در بدنه دولت و در ساختار نظارتی مجلس و قوه قضائیه چه خبر است و چه رخ داده است؟
نظام طبقاتی ساختار مدارس: آیا این نظام مدارس برگرفته از تعالیم مقدس و آسمانی اسلام است؟ آیا در قانون اساسی نیامده است که باید آموزش تا پایان دوره عمومی بهصورت یکسان و رایگان برای همه باشد؟ پس چرا این همه مدارس اشرافیگری در کشور راهاندازی شده است؟
چرا همه ساکتاند؟
و اما جناب دکتر پزشکیان عزیز، شمایی که با رأی قاطع این مردم، مخصوصاً قشر آگاه و اندیشمند جامعه، یعنی معلمین، به عنوان رئیسجمهور انتخاب شدهاید؛ آیا تا به حال به نظام تعلیم و تربیت کشور نگاهی انداختهاید؟
آیا دیدهاید که معلم در اوج متانت، صبوری و پاکبازی، چه رنجهایی را میکشد؟ سؤال ما فرهنگیان این است:
چرا قانون مدیریت خدمات کشوری به طور کامل اجرا نمیشود؟ چرا ماده ۸۵ این قانون به فراموشی سپرده شده است؟ چرا در نظام هماهنگ پرداختها، حقوق کارکنان و معلمان همتراز با تورم بالا نمیرود؟ چرا شرکت سهامی صندوق ذخیره را به صاحبان اصلی آن، معلمان، واگذار نمیکنید؟ چرا صندوق بازنشستگی کشوری را ملعبه دست خود قرار دادهاید؟ آیا غیر از این است که بیشترین بازنشستگان عضو این صندوق، معلمان هستند؟ چرا صندوق بازنشستگی کشوری را به صاحبان اصلی آن واگذار نمیکنید؟
آقای دکتر پزشکیان، ما معلمین خیلی صبور هستیم؛ شاید مثالزدنیترین صبر در جامعه ما، نزدیکترین صبر به صبر ایوب، صبر ما سردمداران تعلیم و تربیت باشد.
جناب آقای دکتر پزشکیان، جناب آقای دکتر قالیباف، جناب آقای دکتر جبلی لطفاً این را بدانید و به عنوان یک وظیفه در چهارچوب دستگاه خود، به زیرمجموعه خود بقبولانید که معلم و نظام تعلیم و تربیت نه یک نظام مصرفی، بلکه یک نظام آفریننده تفکر و اندیشه و انسانسازی است و از هر کارخانه تولیدی دیگری، تولیدیتر میباشد.
بنابراین باید معلم و دستگاه تعلیم و تربیت همیشه بر روی چشمان جامعه جا داشته باشند. اگر شما پیرو حضرت امیرالمؤمنین علی علیهالسلام هستید که فرمودند “هر کسی به من یک کلمه آموزد، مرا بنده خود ساخته است” پس به خود آیید و نگرش نظام، دولت و جامعه را نسبت به معلم تغییر دهید.
از شما میخواهیم قبل از اینکه دریای خروشان صبر معلمی طوفانی شود و امواج سهمگین آن، کشتی حقکشی، ظلم، اجحاف، بیبرنامگی و ارکان زیرمجموعه شما را غرق نماید، به خود آیید و به فریاد خاموش ما برسید. قوانین ما را درست تصویب و اجرا کنید.
این کارزار آتشفشان خاموش رنجهای رزمندگان عرصه تعلیم و تربیت کشور است که اگر به آن توجه نشود و اهمیتی داده نشود، ممکن است روزی فعال و فوران کند.
خدانگهدارتان
برای امضاء این کارزار از لینک زیر وارد شوید:
